随着棋类活动在中国的发展，尤其是在合肥，现在越来越多的家长选择让孩子下棋。原因很简单，孩子调皮，下棋能坐住，锻炼性格。有的家长认为孩子要开学了，学棋可以锻炼思维逻辑能力，有利于更好的学习文化课。许多刚入门的家长，心态都是平和的，只要孩子认真了，有进步就行。可是随着学棋年限的增加，家长们的心态确有着翻天覆地的变化。有些家长认为只跟高手下棋，所以哪个班的高手多，就去哪学。有的家长想让孩子比赛有一个好的成绩，所以开始挑比赛，有的比赛高手多，不去，认为浪费时间。这个比赛没高手，去下这个比赛吧。还有些家长会跟班里其他孩子攀比，忽略了自己孩子的进步。过分在乎一盘棋的输赢，哪怕下的质量很差，赢了就不会被批评，输了，不管过程怎样，一定会受到批评，甚至拳打脚踢。久而久之，孩子失去了信心。面对种种问题，最后放弃了，孩子家长都奔溃了。所以有必要跟大家谈谈这些容易走进的误区，目的就一个，正确的引导孩子，让孩子健康的进步！

   下棋尽可能找高手下，这话没什么错，谁都不喜欢整天跟臭棋篓子下棋。但问题是，跟高手下棋，你能学到什么？跟高手下棋，几乎输棋多，而输棋，能发现自己的问题所在。高手这个开局走的是这个变化，比较少见，我最好的应对招法是什么。如果我用他的棋，是否自己也适合这样下。中局并没有送子，可是局面为什么越来越难下。这个残局我不会，应该怎么去分析，计算等。发现一系列的问题，下完后认真复盘，知道输在哪。然后下周重点去研究这些问题，开局差就摆开局，下棋练习；中局不好就多做题，多分析，多计算，寻找方法，增强分析棋的能力。但有些家长只是盲目的让孩子跟高手过招，下完简单复盘就完事了。久而久之，孩子也喜欢跟高手下，因为输了很正常，所以下棋开始不认真，越来越不珍惜跟高手下棋的机会。训练棋也没有压力，不分析，不计算，不判断局面等等，到了比赛问题显而易见。相反，作为班里水平较高的，也要和比自己水平低的下，碰到低水平，优势棋必须要拿下。到了赛场，碰到比自己低的，必须要得分，因为我是高手。有的时候孩子需要和比自己低的对手下，因为这样有压力，会格外认真，孩子知道不能输，会全力以赴赢棋。有的时候孩子在某一阶段没有状态，需要和低手下下棋，通过赢棋，慢慢增加信心，恢复状态等。一个班里所谓的高手与低手，一定是相辅相成，互帮互助的！作为家长也不要太心急，一切以孩子的进步为目的，要找到正确的方法，随时和教练沟通。